jueves, 19 de julio de 2018

Ciclos expositivos: Análisis crítico en escenarios complejos


La creatividad, puntos de vista diversos, análisis de temas de interés nacional e internacional, destacaron por parte de los doctorandos en Ciencia, mención Gerencia, en el seminario Análisis crítico en escenarios complejos, a cargo del profesor Alexis Segovia.


En esta oportunidad se conformaron tres equipos de trabajo, distribuidos de la siguiente forma: 

Equipo # 1: Ciencias de la Complejidad.(Henry Rodríguez, Lisday Cordero y Reinaldo González)

Equipo # 2: Métodos de análisis. (Leandro Coello, Desiree Parra y Jean Carlos Nava)

Equipo # 3: Prospectiva en escenarios complejos. (Stivane Rincón, Daldo Araujo, Lewis Viloria y Orlando Zerpa).


Defensas de Tesis Doctorales de Ciencias mención Gerencia


El momento definitivo para obtener el título de “Doctor”, la defensa de la tesis, recientemente se inició otro ciclo, en el Programa Ciencias mención Gerencia, por los integrantes de las cohortes venezolanas, las cuales demuestran temas de interés, pertinencia social, actualidad, en palabras de la coordinadora del referido programa doctoral, profesora Cruz Barreto, “estos participantes nos presentan temas y metodologías diferentes, no son los acostumbrados textos para cumplir un requisito de grado, lo que nos enorgullece, egresan doctores que dejan excelentes aportes a la comunidad científica zuliana, de Venezuela y el mundo”, expresó.

Las defensas realizadas se detallan a continuación:

El primer participante fue Carlos Eduardo Alcántara González, con su tema: Modelo de gestión del conocimiento para la caracterización estratigráfica en estudios de yacimientos del sector petrolero. Su jurado estuvo conformado por su tutora, Magaly Leiva, el profesor José Linares (IUTM) y la decana de Investigación y Postgrado (URBE) Janeth Hernández.

La candidata a doctora, Irama Cecilia Ochoa Nava fue la segunda en presentar su tesis titulada:  Concepto Presenticismo Laboral desde la Perspectiva Humanista para la Gerencia de Salud Ocupacional. Tuvo de jurados a su tutora, Elsa Petit, (LUZ), y los profesores José Bermúdez y Magaly Leiva, ambos de (URBE).  

El tercer participante, Aly Ramón Sánchez García que defendió su tesis: Complexus Teórico de Gestión de Conocimiento para la Creación de Organizaciones Auto-Eco-Organizadas. Su tutora fue la profesora María Bautista (UNERMB), sus evaluadoras fueron las profesoras. María Geizzelez (LUZ) y Magaly Leiva (URBE).

Como ellos, próximamente otros participantes estarán defendiendo sus tesis doctorales, destacando presentaciones novedosas y de gran interés social.